Հենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներՀենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներՀենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներՀենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներՀենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներՀենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներՀենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներՀենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներՀենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներՀենրիխի Մխիթարյանի հետ հանդիպման լուսանկարներ
Գլխավոր Լուրեր

Սթիվեն Քյուրքչյանը՝ լրագրության, սեքս սկանդալների

Սթիվեն Քյուրքչյանը՝ լրագրության, սեքս սկանդալների և ամենացավոտ թեմաների մասին

Անհավանական է իսկապես, ան-հա-վա-նա-կան է: Աշխարհում կա հայ լրագրող, որը ոչ թե մեկ, այլ երեք անգամ շահել է Պուլիցերյան մրցանակը: Այն մրցանակը, որի համար ամերիկացի լրագրողներն իրենց կյանքը կտային, որ ստանային: Մինչդեռ հենց ԱՄՆ-ում եզակիներն են, որ այդ պատվին արժանանում են, այն էլ երեք անգամ:
Սթիվեն Քյուրքչյանը Պուլիցերյան մրցանակի արժանացել է 1972-ին և 1980-ին հետաքննական հոդվածների համար: Վերջին անգամ՝ 2003 թվականին «Բոստոն Գլոբի» խմբագրակազմով կաթոլիկ եկեղեցում սեքս սկանդալը բացահայտելու համար: Քյուրքչյանի մասին քչերը կիմանային, եթե Հոլիվուդում  չնկարահանվեր «Ուշադրության կենտրոնում» գեղարվեստական ֆիլմը, որը պատմում է հենց  «Բոստոն Գլոբիե լրագրողների հետաքննության մասին: Այս ֆիլմն արժանանում է «Օսկարի», դուրս գալիս համաշխարհային կինովարձույթ, որտեղ և պարզվում է, որ մի հերոսը հենց Սթիվեն Քյուրքչյանն է:
Սթիվեն Քյուրքչյանը ծնվել է Բոստոնում: Նրա հայրը՝ Անուշավանը, փրկվել էր Ցեղասպանությունից, նկարիչ էր, մայրը՝ Ռոզելա Կյուրեղյան-Քյուրքչյանը, օրաթերթում գրադարանավար է աշխատել: Հետաքրքրական է, որ Սթիվենը ավարտել է Բոստոնի պետական դպրոցը ու պետական համալսարանը՝ իրավաբանական ֆակուլտետը: Համալսարանից հետո երկու տարի աշխատել է նահանգի պետական լրատվական գործակալությունում, հետո աշխատանքի է անցնում «Բոստոն Գլոբում», որտեղ սկսում է լուսաբանել Վիետնամի պատերազմի դեմ ցույցերը, 1969-ի ամռանը՝ սենատոր Բոբի Քենեդիի սպանությունը և Վուդստոկի ռոք փառատոնը: Հենց այդ ժամանակ նա որոշում է, որ իր կոչումը լրագրությունն է, և 1968 թվականին մտնելով «Բոստոն Գլոբ»՝ այնտեղ աշխատում է 40 տարուց ավելի:
Սթիվեն Քյուրքչյանը ամերիկյան լրագրության ամենավառ դեմքերից է, հայտնի է հատկապես իր հետաքննական հոդվածներով: Քյուրքչյանը Երևանում էր հենց հետաքննական լրագրության վարպետության դաս անցկացնելու համար: Ոչ մի կենսագրականում, ամբողջ ինտերնետում չկա որևէ ստույգ տվյալ, թե երբ է ծնվել Քյուրքչյանը: Ամենամոտավոր և համեստ հաշվարկով նա առնվազն է 70 տարեկան է, թեև ո՛չ տեսքից է երևում, ո՛չ էլ էներգիայից: Քյուրքչյանը մեծ կրքով խոսում էր Հայաստանի, Ցեղասպանության, Հոլիվուդի և իր նոր գրքի մասին:
Այցելելով Հայաստան
Սա իմ երրորդ այցն է Հայաստան: Առաջին անգամ եկել եմ 2002 թվականին ԵՊՀ հրավերով՝ եթե չեմ սխալվում, ապագա լրագրողներին վերապատրաստելու համար: Նաև Հայաստան-Սփյուռք համաժողովին մասնակցելու համար: Երկրորդ անգամ՝ «Ավրորա» մրցանակաբաշխությանը: Սա էլ փաստորեն երրորդն է՝ ամենաերկարատևն ու ամենահագեցածն այն իմաստով, որ կենտրոնացած եմ հենց հետաքըննական լրագրությանն առնչվող թեմաների վրա:
Ինձ հաճելի է դասախոսել Հայաստանում. չէ՞ որ այստեղ իմ ժողովուրդն է, իմ արյունակիցներն են: Եթե հայկական խումբը ինձ օգնության խնդրանքով դիմի թեկուզ Լոնդոնից, Կանադայից, ես հաճույքով կօգնեմ: Մեր ինքնությունը պարփակված չէ սահմաններով, հայրենիքի մեր ընկալումը սահմաններով չէ: Այս երկիրն իր անցյալի պատճառով ունի ուժեղ կողմեր և թույլ կողմեր: Երբ նայում եմ երկրին՝ փորձելով հանրագումարի բերել, իմ կարծիքով, Հայաստանը դեռ տառապում է իր անցյալով, որի համար ոչ մի հայ այդքան էլ պատասխանատու չէ, որովհետև ամբողջությամբ ԽՍՀՄ վերահսկողության տակ էր: Եվ դրա արձագանքները դեռ շոշափելի են և տեսանելի: Այդ իմաստով լրագրության գործն է կարևոր, որ կարողանա առավելագույնը ազդել կառավարության գործունեության վրա: Որովհետև, իմ կարծիքով, մարդիկ դեռ չեն հավատում արդյունավետությանը այն գործի, որ մենք կատարում ենք որպես լրագրողներ, չեն հավատում, որ կարող ենք նրանց իրավունքները պաշտպանել, տեղ հասցնել այն կարծիքները, որոնք կառավարությունը փորձում է լռեցնել կամ չլսել:

Նոր տեխնոգիաները և հետվիկիլիքսյան ու հետսնոուդենյան լրագրությունը


Ինտերնետը լրագրողներիս հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել տվյալները, որոնք հնարավոր է շատ արագ ձեռք բերել, համախմբել ու վերլուծել, բացատրել, թե ինչն է խնդիրը, որքան մեծ է այն, քանի մարդու վրա է այն ազդում, և ինչպես է պետք այն ներկայացնել մարդկանց. սոցցանցերո՞վ տարածել, թե՞ այլ հարթակներով: Հիմա հնարավոր է ավելի որակյալ լրագրությամբ զբաղվել, քան 40 տարի առաջ, երբ ես էի զբաղվում: Հիմա լրագրությունն ավելի օպերատիվ է ու ավելի ազդեցիկ: Եվ ես կարծում եմ, որ լրագրողները դա անում են: Նաև վարպետության դասերի են մասնակցում, բայց այդ դեպքում ո՞րն է խնդիրը: Խնդիրն այն է, որ մարդիկ վստահ չեն, որ լրագրողների աշխատանքից, հոդվածից հետո կարող են փոփոխություններ ակնկալել: Կամ ինչպե՞ս փոխել այն մտայնությունը, թե ոչինչ չի փոխվելու:
Եթե մարդիկ հավատան, որ կարող են փոխել ինչ-որ բան, ոտքի կկանգնեն ու կպահանջեն: Դրա համար մարդիկ պետք է կարդան, լսեն լրագրողների բարձրացրած խնդիրները, որոնք առնչվում են իրենց կյանքին ու համայնքին, որոնք կարող են ազդել իրենց վրա, իրենց երեխաների, իրենց առողջության, աշխատանքի վրա: Այդպիսի վտանգների մասին կարող են տեղեկանալ և իմանալ միայն մամուլից: Եվ եթե մեդիան կարողանում է համոզիչ աշխատել՝ օգտագործելով ժամանակակից գործիքները, ապա հաջորդ գործը հանրությանն է, որ ի գիտություն ընդունի և գործի: Եվ եթե հասարակությունը չի արձագանքում՝ կարծելով, թե կառավարությունը չի փոխվի, և ոչինչ չի փոխվի, ծագում է ամենամեծ վտանգը:
Հետաքննական հոդվածների և լրագրողների աշխատանքի մասին. տեխոնոլոգիական զարգացումից անկախ՝ ամենակարևորը ճշգրիտ և մանրակրկիտ աշխատանքն է: Դա բացարձակ պահանջ է. պետք է կրկնաստուգել փաստերը, տվյալները, թե որքան հավաստի են դրանք: Միայն դրանից հետո պետք է ներկայացնել հասարակությանը: Եթե վըստահ ես, որ ճշգրիտ է, դրանից հետո կարող ես ակնկալել, որ կառավարությունն ու հասարակությունը կարձագանքեն:
Փակ թեմաներ և տաբուներ
Ոչ մեկին չեք օգնում՝ հուսալով, թե ամեն ինչ լավ կլինի, և չխոսելով, օրինակ, զինվորների սննդակարգի խնդիրների, զինատեսակների մարտունակության, բանակի կարգապահության մասին: Այդպես վիճակն էլ չի փոխվում: Ինձ թվում է՝ հայկական լրատվամիջոցների ու հասարակության համար քառօրյա պատերազմը կարևոր դաս է, որը վերհանեց խնդիրները, որոնց պետք է ուշադրություն դարձնել: Ես չեմ ասում, որ պետք է գրել գաղտնի հենակետերի ու ռազմավարության մասին. դա այլ բան է: Բայց կարելի է գրել, օրինակ, զինվորական հոսպիտալի մասին՝ ինչպես են բուժում զինվորներին, ինչ բժշկական տեխնիկայով, և համեմատել մյուս երկրների հետ: Եվ երբ մենք տեսնում ենք, որ մեր բժշկական սարքավորումները հնացած են, պետք է գրել այդ մասին: Եվ պետք է գրել դրա հետևանքների մասին: Եվ այդ տեսակի լրագրությունը ոչ մի կապ չունի ազգային անվտանգության հետ, կամ թե ինչպիսի ռեսուրսներ կան բանակում: Նաև հարկատուների փողերի մասին է պետք գրել, թե ինչպես են դրանք ծախսվում: Նույն կերպ պետք է հասկանալ, թե, օրինակ, քառօրյա պատերազմում 100-ից ավելի զոհերի պատճառը հակառակորդի փամփուշտնե՞րն են, թե՞ վատ զինամատակարարումը, բուժօգնության ուշացումը: Այդ հարցերը պետք է բարձրացվեն: Որովհետև չգրելն ամոթ է:
Երբ խմբագրությունը կենտրոնանում է կառավարության հիմնական ծառայությունների վրա, Դուք չպետք է անհանգստանաք, թե ինչն է արգելված թեմա, ինչը՝ ոչ: Բազմաթիվ թեմաներ կան, որոնց վրա տաբու չկա: Օրինակ՝ կարող եք գրել առողջապահության, բնապահպանության, համայնքների, միգրացիայի, զբաղվածության մասին: Դրանք ամենաանհրաժեշտ թեմաներն են, դա է մեր աշխատանքը:

Օսկարակիր ֆիլմի հայ լրագրող-հերոսը


Ֆիլմի ռեժիսորը մեկ այլ հերոսի է վերագրել մի շատ կարևոր հարցազրույց, որն իրականում ես էի արել: Ես հայտնել եմ իմ հիասթափությունը, որովհետև այդ հարցազրույցը վերագրելով մեկ այլ լրագրողի՝ ֆիլմում չբացատրվեց, թե ինչով էր այն կարևոր: Ես արել եմ ամենակարևոր ու հանգուցային հարցազըրույցը այն եկեղեցականի հետ, որը ձայնագրությամբ հաստատեց բոլոր հնարավոր կասկածները: Ֆիլմում լրագրողը պարզապես մոտենում է հոգևորականին, հարց տալիս և ստանում պատասխան: Դա մի քիչ շփոթեցնում է, որովհետև մարդիկ սովորաբար չեն խոստովանում իրենց մեղքերը, առավել ևս՝ առաջին իսկ պատահած լրագրողին: Իրականում կար պատճառ, թե ինչու նա ինձ հարցազրույց տվեց: Ես նրան սպասում էի իր տան մոտ, երբ նա աշխատանքից վերադառնում էր: Օրվա վերջն էր: Ի տարբերություն ֆիլմի՝ երբ մոտեցավ տանը, ոչ ոք չկար կողքին: Ես սպասեցի, որ տուն մտնի, հետո մոտեցա շքամուտքին և թակեցի դուռը: Ներկայացա:
_Ես ցանկանում եմ խոսել մեր լսած այն մեղադրանքների մասին, որ Դուք երեխաներ եք բռնաբարել: Երկուսս էլ գիտենք, որ դա տարածված է, թեև կարդինալն ու եկեղեցու պաշտպանները ցանկանում են ցույց տալ, թե սա փոքր միջադեպ է, պատահել է ընդամենը մեկ կամ երկու հոգևորականի հետ, - ասացի:
Ես գիտեի ու իրեն էլ ասացի, որ երեխաների բռնաբարությունը համատարած է, մենք բազմաթիվ ահազանգեր էինք ստանում, և դրան վերաբերող առաջին հոդվածն արդեն հրապարակվել էր: Ես գնացի նրա մոտ, որ հարցնեմ, թե որքան տարածված է եղել, որովհետև հենց դա՛ չգիտեինք, թեև հեռախոսազանգերից գուշակում էինք, որ շատ են, զանգահարողները տալիս էին տարբեր հոգևորականների անուններ: Առավել ևս, որ ամբողջ 90-ականներին ես այդ թեմայի վրա շատ երկար աշխատել էի: Հենց այդ պատճառով ասացի.
- Գիտե՞ք, եթե պնդեք, որ երեխաներին բռնաբարել է ընդամենը մեկ հոգևորական կամ երկուսը, ուղղակի սխալ, անազնիվ բան արած կլինեք: Եկեք այսպես անենք: Գուցե Դուք ինձ պատմեք ու ասեք, որ Դուք էլ եք այդ ստի շղթայի զոհը դարձել: Դուք գիտեք, որ վատ բան եք արել: Մենք կուզենք իմանալ, թե ինչու:
- Դուք իսկապե՞ս ուզում եք իմանալ,- ինձ հարցրեց հոգևորականը:
Ասացի.
- Այո՛, հենց դրա համար էլ այստեղ եմ:
Նա գնաց ու վերադարձավ մեծ թղթապանակով, ասաց.
- Ես մանուկ հասակում ենթարկվել եմ սեռական բռնության, և այդ պատճառով հոգեբանությունս խախտվել է: Այդ պատճառով եմ արել: Դուք կներկայացնե՞ք ճշմարտությունը:
- Ինչ ասեք, խոստանում եմ չփոխել: Կներկայացնեմ, ինչպես կա:
Հետո ասաց, որ նա երեխաներին հաճույք էր պատճառում, ոչ թե ինքն էր հաճույք ստանում: Նա նկատի ուներ իր սեքսուալ այլանդակությունները: Դա զզվելի էր, բայց մյուս կողմից՝ ես պարտավոր էի մտածել նրա դիրքից և հասկանալ, թե որ դեպքում ինքը կխոսի: Իսկ նա խոսեց միայն ժամանակ, երբ ես փորձեցի բացատրել, որ հենց իր շահերից է բխում խոսելը: Ընդ որում ես համաձայն եմ, որ դա նաև հաջողություն էր: 10-ից 9-ի դեպքում կմերժեին հարցազրույց տալ, բայց եթե շարունակում եք թակել դռները, շարունակում եք հավատալ Ձեր գործին, ապա ի վերջո կհասնեք հաջողության:
Ամենացավոտ թեման
«Բոստոն Գլոբի» իմ գործընկերները հոգեկան մեծ ապրումներ են ունեցել, բայց ես՝ ոչ: Ես կաթոլիկ չէի և մեծ հաշվով շատ հավասարակշռված վերաբերմունք ունեի: Բայց, իհարկե, ես էլ ունեմ թեմաներ, որոնք ինձ մինչև այժմ էլ հուզում են մինչև հոգուս խորքը: Դա ցեղասպանության թեման է: Ցեղասպանությունն առնչվում է իմ սերնդի յուրաքանչյուր մարդու: Միայն կորստի զգացումը չէր, միայն մղձավանջի հիշողությունը չէր: Չէ՛, դա չէր. մանրամասները կորցնում էին որոշակիությունը, բայց մենք մեր ընտանիքներում հաշտ չէինք այդ հարցի շուրջ, մեր հոգիները խաղաղ չէին:
Գիտե՞ք, մենք ամենաշատը ինչ կորցրեցինք. մեր համայնքային պատկանելության զգացումը, որը մենք ունեինք պատմական Հայաստանում: ԱՄՆ-ում ապրում էինք ապահով կյանքով, աշխատում էինք, ամուսնանում էինք, բայց մենք կտրված էինք արմատներից: Ես չգիտեի, թե ովքեր էին իմ պապի հարևանները, ընկերները: Իմ իտալացի ընկերները արձակուրդներին գնում էին Իտալիա, իռլանադացի ընկերները՝ Իռլանդիա, անգլիացիաները՝ Անգլիա: Նրանք գնում էին իրենց հայրենիք ու վերադառնում էին՝ իրենց արմատներից ուժ ստացած: Նրանք տեսնում էին իրենց բարեկամներին, հարազատներին, իրենց բնօրրանը: Մենք գնալու տեղ չունեինք: Զգացումը, որ դու կորցրել ես քո բնօրրանը, քո արմատները, քո հայրենիքը, երբեք չի անցնում: Գուցե հիմա մեղմվել է, հիմա մենք գոնե կարող ենք Հայաստան գալ, բայց այն ժամանակ մենք տեղ չունեինք գնալու, ու դա հոգեբանորեն շատ էր ազդում ու շատ ծանր էր: Կտրվում ես ոչ միայն քո բնօրրանից. ընդհատվում է քո իսկ ընտանիքի պատմությունը, և դու չգիտես, թե քո պապերն ովքեր են եղել, ինչ տներում են ապրել, ինչ գործով են զբաղվել: Ու մենք չգիտեինք էլ՝ նրանք ունեցե՞լ են կարողություն, թողե՞լ են ժառանգություն, թե՞ ոչ: Հստակ էր՝ եթե նույնիսկ թողել են, հիմա կորած է կամ թալանված:
Ու ամենացավալին այն էր, որ մեր ծնողները, մեր պապերը չէին պատմում, լուռ էին: Ցեղասպանությունից 50 տարի անց էլ մենք չէինք խոսում այդ մասին, կարծես թե հուղարկավորություն լիներ մեր տանը: Մեր դեռ ողբում էինք: 1965-ից հետո միայն սկսվեցին բողոքի ակցիաները: Ես գրել եմ ցեղասպանության մասին, բայց ամեն անգամ դա ինձ դժվարությամբ է տրվում:
Նոր սկանդալային գիրք՝ գողության մասին
Թոշակի անցնելուց հետո ես գրել եմ առաջին ոչ գեղարվեստական գործը՝ աշխարհում ամենահայտնի արվեստի գործերի գողության մասին: 1990 թվականի մարտի 18-ին Բոստոնի «Գարդներ» թանգարանում գողանում են 13 կտավ, ընդ որում երկուսը՝ Ռեմբրանդտ: Ընդհանուր արժեքը՝ կես միլիարդ դոլար: Մինչև այժմ սա ամենամիստիկ գողությունն է, որից հետո կտավները չեն գտնվել, ոչ ոք չի ձերբակալվել: Այս պատմությունը ինձ հուզեց, որովհետև սովորական գողություն չէր: Գողությունը կատարվել էր Բոստոնի թանգարանից, որը հիմնել էր Իզաբելլա Ստյուարտ Գարդները 1903 թվականին: Այդ մեծահարուստ ամերիկուհու նպատակն էր համաշխարհային գլուխգործոցները մոտեցնել հասարակ ամերիկացիներին, և այդ պատճառով թանգարանի մուտքը, օրինակ, անվճար էր: Ես փորձել եմ ցույց տալ հետաքըննության բացերը, առաջ եմ քաշել վարկածներ:

Նոր հակահերոսի փնտրտուքով


Ես Հայաստանում եմ ոչ միայն վարպետության դասի համար: Թեմա եմ փնտրում իմ նոր գրքի համար: Բայց նոր թեման պետք է բավարարի իմ երկու պահանջներին. ես պետք է անձնապես հետաքրքրված լինեմ, և պետք է ունենա հստակ հակահերոս: Որքան հստակ լինի հակահերոսը, այնքան հետաքրքիր կլինի պատմությունը:

newmag #71

Տարածել